Bàn học sinh điện là loại bàn ghế có thể điều chỉnh độ cao bằng tay. Nó có thể được điều chỉnh theo chiều cao của học sinh khi sử dụng, để đảm bảo học sinh có thể sử dụng bình thường, đảm bảo sự tăng trưởng và phát triển lành mạnh về thể chất và tinh thần, đồng thời đảm bảo học sinh có Môi trường học tập tốt là cơ sở hạ tầng quan trọng cho học nhà nước. Hiện nay nhiều trường học sẽ chọn mua những bộ bàn ghế có thể nâng lên hạ xuống để trẻ phát triển lành mạnh. Bằng cách này, tình trạng lớp học của học sinh sẽ tốt hơn rất nhiều, không dễ gây mệt mỏi cho học sinh và không khiến học sinh mắc chứng cận thị. , hoặc gù lưng và các bệnh khác nhau. Nhưng nhiều người chưa biết cách lắp ráp và sử dụng bàn ghế học sinh điều chỉnh sau khi mua. Việc này sẽ mất rất nhiều thời gian và công sức, vậy việc lắp ráp bàn ghế học sinh điều chỉnh như thế nào?
1. Trước tiên hãy lắp miếng đệm chân vào. Khi lắp ráp, trước tiên hãy lắp miếng đệm chân vào bốn chân của bàn. Đầu tiên, chuẩn bị các phụ kiện chính. Đầu tiên, bạn dùng tay tìm ba lỗ và dùng vít 1cm để lật ngược giá đỡ tổng thể đã lắp đặt trên bàn. Trên bảng, bạn cần cố định mọi nơi bằng ốc vít 3,5 cm, sau đó siết chặt bằng tuốc nơ vít, nhưng cũng có một số bàn ghế không cần dụng cụ để lắp chân nên tùy thuộc vào tình hình thực tế.
2. Kết nối giá đỡ, sau khi lắp chân, phân biệt trái phải và lên xuống theo khoảng trống phía trên và nơi lắp chân, đồng thời kiểm tra xem từng phụ kiện thuộc về bộ phận nào. Sau khi hoàn thành, úp mặt ván xuống đất 1cm để tăng độ chắc chắn cho mặt bàn. Thanh ngang phía sau có nhiều lỗ hơn, khung hình chữ nhật lần lượt là giá đỡ bên trái và bên phải, bắt đầu nối giá đỡ và thanh ngang. Mục đích là chống mài mòn và chống trơn trượt. Hai thanh dài là thanh ngang phía trước và phía sau, các lỗ được cố định bằng tay trước. Những nhu cầu giống nhau ở khắp mọi nơi. Hai thanh đỡ được nối tương ứng giữa thanh ngang phía sau và giá đỡ bên trái và bên phải. Hai thanh ngắn là thanh đỡ và tua vít để siết chặt.
3. Lắp ráp bảng. Căn chỉnh mặt bàn với thanh ngang và lỗ trên mặt bàn từ mỗi góc. Sau khi thanh phía sau được kết nối, màu trắng hướng lên trên. Ba ốc vít đầu phẳng dài 6 cm. Sau khi kết nối giá đỡ và xà ngang. Nối các giá đỡ bên trái và bên phải tương ứng với các thanh ngang phía trước và phía sau, sau đó siết chặt chúng bằng tuốc nơ vít.
4. Thực hiện điều chỉnh. Nếu trong quá trình lắp đặt không có lực nâng bằng tay thì khi lắp ráp nên đặt chiều cao của bàn ghế rồi mới lắp ráp lại để phù hợp hơn với học sinh khi sử dụng. Nếu có thể Nếu bạn điều khiển việc nâng bằng tay thì bạn không phải lo lắng về vấn đề này. Nhìn chung, việc sử dụng bàn ghế học sinh điều chỉnh cần phải tùy theo mục đích sử dụng cụ thể của học sinh.